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学生工作

学生工作简介

发布时间:2026-07-27点击数:

广东工业大学自动化学院学生工作始终坚持立德树人根本任务,依托学院全国先进基层党组织、全国党建工作标杆院系的建设优势,紧扣控制科学与工程 A 类学科的育人特色,构建 “思政引领、学风筑基、科创赋能、服务暖心、实践砺行” 五位一体的全链条学生工作体系,全程全方位助力学生成长成才,着力培养兼具家国情怀、专业能力、创新精神与责任担当的高素质工程人才。

一、思想政治教育:党建引领铸魂育人

学院坚持以党建带团建、以思政育新人,将理想信念教育贯穿学生培养全过程。

1. 分层分类思政体系:构建 “学院 - 年级 - 班级 - 宿舍” 四级思政工作网络,常态化开展 “青年大学习”、主题团日、主题班会等活动,依托广州大学城周边红色教育资源开展实地研学,深化爱国主义与理想信念教育;结合自动化、电气工程等专业特色,将行业报国、制造强国理念融入专业教育,邀请院士专家、杰出校友返校开展成长分享,引导学生树立服务国家战略、扎根湾区产业的职业理想。

2. 榜样先锋选树工程:建立 “校级 - 省级 - 国家级” 递进式荣誉培育机制,大力选树学生先进典型,累计涌现出中国大学生自强之星 4 人、科创团队 1 个,另有大批学生获评广东省优秀学生干部、广东省优秀共青团员、学校十佳大学生等荣誉,通过先进事迹宣讲、先锋人物专栏等形式发挥示范带动作用,营造比学赶超的良好氛围。

3. 党员先锋示范行动:发挥学生党员的骨干引领作用,设立党员学业帮扶岗、党员志愿服务岗、党员宿舍示范岗,推动学生党员在学风建设、科创竞赛、志愿服务中亮身份、作表率;常态化开展学生党员党性教育与素质提升培训,打造政治过硬、能力突出的学生党员队伍,以优良党风带动院风学风。

二、学风建设与学业发展:全程护航学业成长

学院聚焦工科专业学习特点,以 “严管理、强帮扶、提质量” 为核心,构建全周期学业支持体系。

1. 规范化学风管理:建立完善的学业预警与考勤管理制度,对课堂出勤、作业完成、课程考核等环节实行全过程监控,对学业困难学生及时启动预警与家校联动机制;持续加强考风考纪与学术诚信教育,营造严谨求实的学术氛围。

2. 精准化学业帮扶:打造 “朋辈引领 + 教师指导” 的双层帮扶体系,组建学霸答疑坊、学业帮扶小组,邀请高年级优秀学生为低年级学生开展课程辅导、备考指导与学习方法分享;针对挂科率较高的核心课程,协调任课教师开展专项补习,对学业困难学生实行 “一人一档” 一对一跟踪帮扶,有效降低学业掉队率。

3. 升学能力提升支持:面向有深造意愿的学生提供全流程升学指导,定期举办考研经验分享会、院校报考指导会、复试模拟训练;联动学院导师团队为学生提供科研入门指导与推免升学对接,支持学生参与科研项目与学术竞赛,全面提升升学竞争力,学院本科毕业生升学深造率稳居学校前列。

三、科技创新与学科竞赛:以赛促学淬炼本领

学院依托雄厚的学科科研平台与师资力量,将科创育人作为学生工作的核心特色,形成 “普及 — 培育 — 攻坚” 三级科创育人链条。

1. 四级竞赛培育体系:构建 “院级普及 — 校级培育 — 省级冲刺 — 国家级攻坚” 的学科竞赛培育机制,覆盖 “挑战杯”“互联网 +”、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生机器人大赛 ROBOCON、“西门子杯” 中国智能制造挑战赛等 20 余项高水平赛事;设立专项竞赛扶持经费,配备专属指导教师团队,实行赛前集中培训、赛中全程跟踪、赛后总结复盘的闭环管理。

2. 科创平台开放共享:全面向本科生开放教育部重点实验室、省级实验教学示范中心等科研与教学平台,推行本科生进实验室、进科研团队、进研究课题的 “三进” 培养模式;支持学生申报国家级、省级、校级大学生创新创业训练计划项目,鼓励学生以第一作者发表学术论文、申请发明专利。

3. 科创育人成果丰硕:2020 年以来,学院学生累计斩获省部级以上学科竞赛奖 1180 项,其中国家级奖项 241 项;五获全国大学生机器人大赛 ROBOCON 一等奖,并代表国家出战亚太大学生机器人大赛 1 次;在 “挑战杯” 全国赛中累计斩获特等奖 3 项,科创成绩稳居全校前列,为支撑学校在全国普通高校大学生竞赛榜单持续进位作出核心贡献。学生以第一作者发表学术论文 900 余篇,申请专利 400 余项,创新能力得到产业界高度认可。

四、日常管理与资助服务:精准保障学生需求

学院坚持以学生为中心,推行精细化、人性化、规范化的日常管理与服务,全力保障学生在校学习生活需求。

1. 全周期日常事务管理:覆盖新生入学教育、在校日常管理、毕业生离校教育全流程,通过入学教育周、专业导论课、职业启蒙教育帮助新生快速适应大学生活;持续推进文明宿舍建设,开展星级文明宿舍评选,打造整洁有序、积极向上的宿舍文化;常态化开展反诈防骗、消防安全、交通安全等主题教育,筑牢校园安全防线。

2. 立体化资助育人体系:建立 “奖、助、贷、勤、补、免” 六位一体的资助体系,全面落实国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金等各级各类资助政策;设立杨达开奖学金等校友捐赠的社会奖学金,拓宽奖助覆盖面;设置图书馆助理、实验室助理等勤工助学岗位,为家庭经济困难学生提供劳动锻炼与经济支持,实现 “精准资助、资助育人” 双目标,确保无一名学生因家庭经济困难辍学。

五、心理健康教育:守护学生心灵成长

学院高度重视学生心理健康教育,构建预防、预警、干预全链条心理工作机制,守护学生心理健康。

1. 四级心理防护网络:建立 “学院心理工作站 — 年级心理联络员 — 班级心理委员 — 宿舍心理信息员” 四级防护体系,配齐配强班级心理委员与宿舍信息员,定期开展心理工作技能培训,实现心理隐患早发现、早报告、早干预。

2. 常态化心理健康服务:每年组织全体新生开展心理健康普查,建立学生心理档案;依托学校心理咨询中心与学院心理工作站,为学生提供个体心理咨询、团体心理辅导服务;围绕 “5・25” 心理健康月开展心理情景剧、减压团体活动、心理健康讲座等系列活动,普及心理健康知识,提升学生心理调适能力。

3. 重点人群精准帮扶:针对学业压力、就业焦虑、人际困扰等重点问题学生,建立 “辅导员 — 导师 — 家长 — 心理医生” 多方联动机制,制定个性化帮扶方案,持续跟踪疏导,必要时及时转介专业医疗机构,全力保障学生心理健康与生命安全。

六、就业创业与职业发展:赋能高质量就业

学院紧扣粤港澳大湾区产业人才需求,构建全程化、多元化的就业创业服务体系,助力学生实现更高质量更充分就业。

1. 全程化职业发展指导:开设职业生涯规划、就业指导等课程,从大一开始分层开展职业启蒙、行业认知、求职技能培训;邀请行业专家、企业 HR、优秀校友开展职业讲座与模拟面试,帮助学生树立正确就业观,提升求职竞争力。

2. 多渠道就业岗位拓展:深入开展访企拓岗促就业专项行动,联动华为、美的、广汽、大疆等百余家龙头企业与校友企业,每年举办数十场专场招聘会与企业宣讲会,持续拓展优质就业岗位;毕业生进入中国 / 世界 500 强企业比例稳定在 30% 左右,超七成毕业生扎根粤港澳大湾区产业一线,第三方就业质量跟踪显示用人单位对毕业生综合满意度达 96% 以上

3. 创新创业扶持孵化:配备专兼职创新创业导师队伍,为学生创业项目提供技术指导、商业打磨与资源对接;依托大学科技园、校地协同创新研究院为优质创业项目提供孵化支持,扶持多支学生团队落地成立科技型企业,在 “互联网 +”“创青春” 等创业赛事中屡获国家级、省级奖项。

七、团学组织与校园文化:丰富第二课堂生活

学院重视第二课堂育人作用,以团学组织为载体,打造兼具工科特色与人文温度的校园文化品牌。

1. 规范化团学组织建设:学院团委、学生会、研究生会在学院党委领导下有序开展工作,下设多个职能部门与学生社团,涵盖机器人协会、电子科技协会等专业类社团,以及文体、公益类社团;持续深化团学组织改革,提升服务学生的能力与水平。

2. 学生骨干培养体系:举办青年马克思主义者培养工程、团校培训班、学生干部素质拓展营等,系统提升学生骨干的思想政治素养与组织协调能力,培养一批信念坚定、能力过硬的学生骨干队伍。

3. 多元化校园文化活动:打造科技文化节、迎新晚会、毕业季系列活动、院级运动会、球类联赛等品牌活动,覆盖学术科技、文化艺术、体育竞技等多个维度;定期开展人文素养讲座、读书分享会,促进学生全面发展,营造积极向上、活力多元的院风文化。

八、社会实践与志愿服务:践行青年责任担当

学院引导学生走出校园、服务社会,在实践中受教育、长才干、作贡献,推动实践育人走深走实。

1. 暑期社会实践品牌化:每年组建多支暑期 “三下乡” 社会实践团队,赴广东欠发达地区开展乡村振兴帮扶、科技科普下乡、基层社会调研、爱心医疗服务等实践活动;结合学院专业特色,开展智能装备科普、乡村电力安全排查、基层自动化技术帮扶等特色实践项目,多次获评广东省大中专学生志愿者暑期 “三下乡” 社会实践优秀团队、优秀个人。

2. 志愿服务常态化:建立学院志愿服务队,打造校园服务、社区科普、大型赛会、应急支援等多类志愿项目;组织学生参与校园疫情防控、图书馆整理、社区自动化科普进校园、大型科技赛事志愿等服务,引导学生在奉献中践行社会责任,弘扬志愿精神。